Nos formations

HACCP et bonnes pratiques hygiéniques

Prévenir les conflits et accompagner le changement : renforcer la coopération au sein des équipes éducatives

Conduite de projet et animation de réunion : organiser, mobiliser et faire avancer les projets

Une place pour chacun : construire une démarche inclusive au quotidien

Analyse de Pratiques Professionnelles : un temps pour réfléchir et faire évoluer ses pratiques

Préserver son équilibre professionnel : prévenir le stress et l’épuisement dans les métiers de l’animation

Faire équipe pour mieux accueillir : développer un management collaboratif

La communication au service du travail d’équipe : les clés de la Communication Non Violente

Sécurité incendie : adopter les bons réflexes en établissement scolaire et périscolaire

Prévenir le harcèlement et les violences entre enfants : agir dès les premiers signes

Premiers réflexes face aux situations d’urgence : protéger, alerter et agir auprès de l’enfant

Vers une éducation bientraitante : prévenir les violences éducatives ordinaires

Prévenir et agir avec justesse : repérer les signes de maltraitance et protéger l’enfant

Se séparer et se retrouver : sécuriser les temps de transition de l’enfant

Au-delà des différences : favoriser l’inclusion et la coopération avec les familles

Mon corps m’appartient : accompagner les enfants dans le respect de leur intimité, du consentement et de leur sécurité

Tisser une relation de confiance : faire équipe avec les familles autour de l’enfant

Accompagner la fonction parentale : soutenir les parents dans leur rôle au quotidien

Sur le chemin de l’autonomie : accompagner les enfants au quotidien

Grandir à l’ère du numérique : accompagner les enfants face aux écrans

S’amuser pour se détendre : accompagner le calme et l’attention par le jeu

L’art de poser des limites : construire un cadre sécurisant pour les enfants

Des gestes pour mieux communiquer : la communication gestuelle au service des enfants

À table comme un grand : accompagner les enfants vers une relation sereine à l’alimentation

Le temps calme et la sieste en maternelle : respecter les rythmes de l’enfant au quotidien

S’inspirer de l’univers Snoezelen : créer des environnements sensoriels favorisant le bien-être et les apprentissages

En route vers les pédagogies actives : rendre l’enfant acteur de ses apprentissages

Des espaces qui donnent envie d’apprendre : créer un environnement éducatif favorisant autonomie, coopération et bien-être

Boîte à outils de l’animateur : dynamiser ses activités et mobiliser les enfants

Créer, découvrir, grandir : l’expression artistique au service de la créativité des enfants

Voyage sonore : la musique comme support d’éveil et d’expression

Au royaume des histoires : nourrir l’imaginaire et le plaisir de lire

Expédition nature : apprendre et grandir dehors

Les mots qui font grandir : communiquer avec l’enfant au quotidien

Grandir ensemble : favoriser les compétences sociales et le vivre-ensemble chez les enfants de 3 à 11 ans

Bouger pour apprendre : accompagner le développement moteur et corporel des enfants de 3 à 11 ans

Observer pour mieux accompagner : repérer les besoins de l’enfant au quotidien

Repérer pour mieux accompagner : comprendre les troubles neurodéveloppementaux chez les enfants de 3 à 11 ans

Au cœur des émotions : comprendre et accompagner l’enfant au quotidien

Le cerveau de l’enfant au service des apprentissages : les apports des neurosciences

Accompagner aux usages numériques 2

Accompagner aux usages numériques 1

S’organiser avec un tableur

Nutrition et consommation responsables

Communication et relations avec les familles en MAM

La parentalité d’aujourd’hui : comprendre et répondre aux nouveaux besoins des familles

S’amuser pour se détendre : outils de relaxation ludique pour favoriser l’attention et les émotions de l’enfant

L’art de poser des limites : un cadre sécurisant et bientraitant pour accompagner les enfants

Bien porté, bien portant : le portage physiologique, un allié pour le bien-être et la sécurité de tous

Premiers signes premiers mots : de la communication gestuelle à la parole

A table comme un grand : la diversification alimentaire pas à pas