Parler avec un mot et un signe – niveau 1

Le module s’inspire de la méthode “signe avec bébé”. Vous pourrez découvrir cette méthode et comprendre ce qu’elle peut apporter à l’enfant et aux adultes qui s’en occupent et apprendrez comment l’intégrer à votre activité professionnelle.

Objectif(s)

Intégrer dans ses pratiques professionnelles la communication gestuelle associée à la parole en proposant notamment des activités ludiques adaptées et ce afin d’améliorer sa communication avec l’enfant.

Objectifs pédagogiques

• Décrire dans son projet d’accueil la place accordée à cette pratique en mettant en avant les apports pour le développement de l’enfant.
• Adopter une communication non verbale et une posture appropriée.
• Associer l’utilisation de cette pratique avec les différentes étapes du développement de l’enfant.
• Acquérir les techniques précises de l’utilisation des signes.
• Analyser les moments propices et pratiquer régulièrement.
• Se servir de cette pratique comme support d’accompagnement aux différents temps de la journée ou comme rituel et en cas de besoins spécifiques.
• Adapter une chanson et/ou une comptine.
• Sensibiliser les familles aux apports de la communication gestuelle.
• Échanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris et/ou sur les évolutions de l’enfant.

Public concerné et pré-requis

• Assistant(e) Maternel(e), Parental(e)
• Auxiliaire Parentale
• Autre Professionnel(le) de la petite enfance

Aucun prérequis

Contenus

• La communication gestuelle associée à la parole : fondements courants et enjeux.
• Distinction entre la communication gestuelle et la langue des signes.
• L’importance de la communication non verbale dans la relation.
• Les grands principes d’utilisation.
• Les grands principes de la communication bienveillante et de bientraitance.
• Les apports de la communication gestuelle pour l’enfant et le professionnel.
• Les principaux signes du quotidien : les différents temps de la journée les besoins primaires la politesse les sensations et les émotions.

Financement

• Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE)
• Financement Personnel ou OPCO