Objectif(s)
Comprendre les principales caractéristiques liées à la garde partagée et développer sa capacité à gérer son activité auprès des enfants en tenant compte des consignes et des particularités de chaque employeur.
Objectifs pédagogiques
- Recueillir les attentes de chaque famille.
- S’assurer de l’adéquation entre son projet d’accueil et les choix éducatifs des différentes familles.
- Organiser et planifier les lieux d’intervention avec les familles.
- Mettre en place un environnement propice et des moments favorisant la création de liens entre les familles les enfants et le/la garde d’enfants.
- Mettre en place des activités ludiques favorisant la coopération et la socialisation des enfants.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement en vue d’ajuster l’intervention dès que nécessaire.
- Assurer la transmission des informations nécessaires par rapport aux événements de la journée.
- Préserver le secret professionnel vis-à-vis de chaque famille et de chaque enfant.
- Construire une relation de confiance avec l’enfant et sa famille en échangeant au quotidien sur les évolutions de l’enfant.
Public concerné et pré-requis
- Assistant(e) Maternel(le)
- Assistant(e) Parental(e)
- Autre Professionnel(le) de la Petite Enfance
Aucun prérequis
Contenus
- Le fonctionnement les enjeux et les spécificités de la garde partagée.
- La démarche du recueil d’informations : objectifs méthodes et outils.
Financement
- Financé par l’APNI / Iperia dans le cadre du Plan de développement des compétences (58h annuelles pour les AM et les AP)
- Ou financement personnel
Certification
Module 2/3 – Bloc de compétence 01.02 – Gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs – Code : RNCP37795BC01 – Certificateur : CERTIFICATION & COMPETENCES – Date d’enregistrement : 19-07-2023
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Planète Enfance propose des formations spécialisées à destination des professionnels de la petite enfance, s’appuyant sur une pédagogie active, des contenus actualisés et une approche bienveillante. L’objectif est de développer des compétences opérationnelles, directement mobilisables dans les situations professionnelles du quotidien.
Dernière modification le 3 juillet 2026 à 13h52
