Objectif(s)
Instaurer un cadre sécurisant et bienveillant, où les enfants peuvent grandir en confiance, comprendre les règles et développer des compétences sociales tout en étant respectés dans leur individualité.
- Comprendre les besoins affectifs de l’enfant pour poser des limites adaptées à son développement.
- Utiliser la communication non violente pour instaurer un cadre respectueux et bienveillant.
- Développer des stratégies pour poser des limites de manière claire et cohérente, sans violence ni autoritarisme.
- Analyser les comportements et gérer les situations difficiles dans le cadre d’une approche bientraitante et respectueuse
Le + de la formation
La formation alterne théorie et mises en situation concrètes, permettant aux professionnels d’acquérir des outils pratiques et immédiats.
Public concerné et pré-requis
- Les professionnels des établissements d’accueil du jeune enfant
Prérequis :
- Travailler en établissement d’accueil du jeune enfant
- Pour les formations en téléformation : avoir une tablette ou un ordinateur pour garantir une optimisation efficace du déroulement de la formation.
Contenus
- Le cadre et les limites : développement affectif et social de l’enfant, estime de soi, confiance
- Les besoins de l’enfant : sécurité affective, gestion des émotions, compréhension des limites
- La communication non violente : méthodes
- La pose de limite : stratégies, techniques, cohérence et constance
Financement
Pour connaître les possibilités de prise en charge de votre formation, rapprochez-vous de votre service RH ou de votre OPCO (OPCO EP, OPCO Uniformation ou OPCO Santé).
Notre équipe peut également vous accompagner dans vos démarches de demande de financement.
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Planète Enfance propose des formations spécialisées à destination des professionnels de la petite enfance, s’appuyant sur une pédagogie active, des contenus actualisés et une approche bienveillante. L’objectif est de développer des compétences opérationnelles, directement mobilisables dans les situations professionnelles du quotidien.
Dernière modification le 25 juin 2026 à 11h26
