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Présentiel
Téléformation

Les premiers signes qui comptent : repérage des troubles neurodéveloppementaux de l’enfant

Référence : 2026

Les troubles neurodéveloppementaux (TND), tels que les troubles du spectre autistique, les troubles de l’attention, ou encore les retards de développement moteur ou du langage, concernent un nombre significatif d’enfants et peuvent impacter leur bien-être et leur adaptation dans le milieu de la petite enfance. Pour les professionnels petite enfance, savoir identifier les signes précoces de ces troubles peut être essentiel pour proposer un accompagnement adapté et orienter les familles vers un suivi précoce.

Objectif(s)

Doter les professionnels petite enfance des connaissances et compétences nécessaires pour observer les comportements et les signaux d’alerte, tout en prenant soin de respecter le rythme de développement de chaque enfant et sensibiliser les familles à leurs observations.

  • Identifier les signes précoces des troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant.
  • Connaître les étapes clés du développement de l’enfant pour différencier un retard passager d’un trouble potentiel.
  • Acquérir des compétences d’observation et de communication bienveillante pour sensibiliser les parents.
  • Savoir orienter les familles vers les ressources adaptées en cas de besoin.

Le + de la formation

La formation propose des ateliers pratiques basés sur des études de cas, des mises en situation et des jeux de rôle, permettant aux professionnels d’acquérir des compétences concrètes d’observation et de communication bienveillante pour le repérage des TND.

Public concerné et pré-requis

  • Les professionnels des établissements d’accueil du jeune enfant

Prérequis :

  • Travailler en établissement d’accueil du jeune enfant
  • Pour les formations en téléformation : avoir une tablette ou un ordinateur pour garantir une optimisation efficace du déroulement de la formation.

Contenus

  • Les Troubles Neurodéveloppementaux (TND)
  • Les grandes étapes du développement de l’enfant : psychomoteur, cognitif, social, langage
  • Les signes d’alerte : distinction entre comportement typique et atypique
  • La communication avec les familles : les inquiétudes, la stigmatisation
  • L’orientation des familles : les partenaires, les ressources, soutien à la parentalité

Financement

Pour connaître les possibilités de prise en charge de votre formation, rapprochez-vous de votre service RH ou de votre OPCO (OPCO EP, OPCO Uniformation ou OPCO Santé).
Notre équipe peut également vous accompagner dans vos démarches de demande de financement.

Pourquoi choisir Planète Enfance ?

Planète Enfance propose des formations spécialisées à destination des professionnels de la petite enfance, s’appuyant sur une pédagogie active, des contenus actualisés et une approche bienveillante. L’objectif est de développer des compétences opérationnelles, directement mobilisables dans les situations professionnelles du quotidien.

Dernière modification le 25 juin 2026 à 09h55