Etat de santé de l’enfant : les bonnes pratiques

Les professionnels de la petite enfance ont un rôle à jouer autour de l’état de santé de l’enfant tout en restant dans les limites de leurs fonctions. Ce module vous apportera des connaissances essentielles autour de la santé et des nombreuses maladies infantiles. Vous pourrez également clarifier et délimiter votre champ de compétences connaitre les conduites à tenir et les interlocuteurs essentiels vers qui vous tourner.

Objectif(s)

Adopter les bonnes pratiques en ce qui concerne la santé de l’enfant et ce en toute sécurité et bienveillance dans le respect de ses limites professionnelles.

Objectifs pédagogiques

• Intégrer dans le projet d’accueil les conditions d’accueil d’un enfant malade.
• Se prémunir d’ordonnances et d’autorisations parentales afin de sécuriser son intervention.
• Observer l’état de santé de l’enfant au quotidien et repérer les signes de fièvre et les symptômes nécessitant une vigilance particulière.
• Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pour informer et rassurer l’enfant durant les actes de soins.
• Réaliser les gestes paramédicaux et les premiers soins dans le respect de ses limites professionnelles et alerter les personnes compétentes si nécessaire.
• Utiliser des stratégies diminuant les effets désagréables voire douloureux de certains soins.
• Faire participer l’enfant par de la guidance verbale physique et visuelle en fonction de ses capacités.
• Appliquer les consignes générales d’hygiène pour soi l’enfant le matériel et les espaces de vie pour diminuer les risques de contagion et d’infection.
• Se constituer une trousse à pharmacie de premiers secours en respectant les produits et les matériels médicaux autorisés.
• Ajuster son accompagnement en fonction de l’évolution de l’état de l’enfant.
• Appliquer les protocoles de situation d’urgence médicale et/ou d’accident alerter les interlocuteurs compétents.
• Informer les parents de toute manifestation inhabituelle et les orienter vers les professionnels compétents si nécessaire.
• S’informer sur les recommandations de bonnes pratiques via les relais d’information appropriés et intégrer les évolutions réglementaires.

Public concerné et pré-requis

• Assistant(e) Maternel(le)
• Assistant(e) Parental(e)
• Autre Professionnel(le) de la Petite Enfance

Aucun prérequis

Contenus

• Le cadre réglementaire en vigueur et les recommandations concernant l’administration des médicaments et en cas d’accident.
• Les principales maladies infantiles.
• Les gestes paramédicaux.
• Les conduites à tenir en cas d’urgence médicale et d’accident dont la mort subite du nourrisson et le syndrome du bébé secoué.

Financement

• Financé par l’APNI / Iperia dans le cadre du Plan de développement des compétences (58h annuelles pour les AM et les AP)
• Ou financement personnel