Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille
réf :
MIPSSEF21
21h
Présentiel
Téléformation
FOAD
Prévenir les situations difficiles… mais qu'entend-on par situations difficiles ? S'occuper d'enfants est loin d'être un long fleuve tranquille il faut conjuguer avec les étapes du développement des enfants pas toujours aisées à accompagner et jongler avec les évènements de la vie et les relations avec les familles. Ce module vous permettra de clarifier ces situations difficiles et de développer un posture bienveillante qui vous permettra d'accompagner l'enfant et sa familles en posant un cadre clair et en faisant respecter vos limites.
Objectifs
Prévenir désamorcer ou faire face à une situation difficile avec l’enfant ou sa famille en s’appuyant sur des outils et des techniques précises.
Savoirs
- Les fondamentaux de la communication interpersonnelle.
- Les éléments de perturbation et de facilitation de la communication et les attitudes favorisant le dialogue.
- Les principales sources de conflits.
- Les modes et les moyens d’expression des états émotionnels et les besoins cachés derrière les comportements difficiles.
- La période d’opposition.
- Les différentes formes d’autorité.
- Les mécanismes et les enjeux de l’autorité dans la construction de l’enfant.
- Punitions et sanctions : historique et actualité.
- Les méthodes les outils et les différentes stratégies pour prévenir et réguler les situations conflictuelles.
- Le jeu comme outil de médiation.
- Les conséquences des changements et des événements de la vie sur les comportements de l’enfant et de la famille.
- Les transmissions difficiles ou délicates.
Savoir-faire
- Repérer les signes précurseurs d’une crise et les situations favorisant l’agressivité afin d’agir en conséquence.
- Recevoir ou exprimer un « non » et/ou un refus.
- Exercer une autorité bienveillante en posant un cadre clair et rassurant.
- Apaiser les tensions en adoptant le bon mode de communication et en ayant recours à des outils ou des ressources externes si nécessaire.
- Se servir du jeu comme médiateur en cas de situations spécifiques.
- Diminuer le sentiment d’insécurité et de frustration durant les temps de transition du quotidien en anticipant et ritualisant ces moments.
- Se situer face à la souffrance au désarroi de la famille ou de l’enfant repérer son rôle et adopter un comportement et une communication adaptés.
- Gérer des situations extrêmes ou délicates en gardant une posture professionnelle un vocabulaire adapté et passer le relais si nécessaire.
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.
Dates et lieux de formations
Du 12 Octobre au 1er Novembre 2024
Du 2 au 22 Novembre 2024
Du 23 Novembre au 13 Décembre 2024
Du 3 Janvier au 31 Janvier 2025
Du 17 Janvier au 14 Février 2025
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Du 7 Mars au 4 Avril 2025
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Du 20 Juin au 18 Juillet 2025
Du 4 Juillet au 1er Aout 2025
FOAD
Les samedis 8, 22 et 29 mars 2025
BRETIGNY SUR ORGE
Les samedis 8, 22 et 29 mars 2025
Les samedis 7, 21 et 28 juin 2025
Les samedis 29 novembre, 13 et 20 décembre 2025
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Les samedis 7, 21 et 28 juin 2025
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Les samedis 4, 11 et 25 janvier 2025
Les samedis 17, 24 mai et 7 juin 2025
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Les samedis 8, 22 et 29 mars 2025
Les samedis 7, 21 et 28 juin 2025
Les samedis 29 novembre, 13 et 20 décembre 2025
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Les 5, 12 & 19 octobre 2024
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Les 22 novembre & 6, 20 décembre 2025
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Les 14, 21 & 28 mai 2025 (en semaine)
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Les samedis 15, 22 mars et 5 avril 2025
Les samedis 28 juin, 12 et 19 juillet 2025
Les samedis 8, 15 et 29 novembre 2025
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Les 17, 24 mai & 14 juin 2025
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Le Lude
Les 13, 27 septembre & 11 octobre 2025
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Les samedis 18 janvier, 1er et 8 février 2025
Les samedis 7, 21 et 28 juin 2025
Les samedis 4, 18 et 25 octobre 2025
Montreuil
Les samedis 8, 22 et 29 mars 2025
Les samedis 7, 21 et 28 juin 2025
Les samedis 29 novembre, 13 et 20 décembre 2025
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Les samedis 3, 17 et 31 mai 2025
Les samedis 16, 23 août et 6 septembre 2025
Les samedis 15, 22 novembre et 6 décembre 2025
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COULOMMIERS
Les samedis 15, 22 mars et 5 avril 2025
LE MESNIL-AMELOT
Les samedis 15, 29 novembre et 6 décembre 2025
MELUN
Les samedis 15, 29 novembre et 6 décembre 2025
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Les samedis 15, 29 novembre et 6 décembre 2025
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Les samedis 8, 15 février et 1er mars 2025
Les samedis 7, 14 et 28 juin 2025
Les samedis 22, 29 novembre et 13 décembre 2025
CERGY
Les samedis 15, 22 février et 8 mars 2025
Les samedis 10, 24 et 31 mai 2025
Les samedis 30 août, 6 et 20 septembre 2025
Créteil
Les 12, 19 & 26 novembre 2024 (semaine)
Fontenay le Comte
Les 1er, 15 & 29 mars 2025
La Châtaigneraie
Les 7, 14 octobre & 4 novembre 2024
La Roche sur Yon
Les 26 avril & 17, 24 mai 2025
La Roche sur Yon
Les 20, 27 septembre & 11 octobre 2025
Luçon
Les samedis 10, 24 et 31 mai 2025
MAISONS LAFFITTE
Les samedis 1er, 15 et 22 février 2025
Les samedis 10, 24 et 31 mai 2025
Les samedis 15, 22 novembre et 6 décembre 2025
MAUREPAS
Les samedis 1er, 15 et 22 février 2025
Les samedis 15, 22 novembre et 6 décembre 2025
RAMBOUILLET
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VELIZY
Famille de formation
Accompagnement de l’enfant au quotidien
Public
- Assistant.e(s) Maternel.e(s)
- Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
- Autre(s) Professionnel.le(s) de la Petite Enfance
Pré-requis
Aucun
Modalité
- Présentiel
- Téléformation
- FOAD
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement Personnel ou OPCO
Tarif
- Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 300€
- Financement OPCO : 600€
- Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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