Repérage des différents types de handicap chez l’enfant
Référence : MIRDHE26
Objectif(s)
Repérer les différents types de handicap chez l’enfant et en appréhender les spécificités d’accompagnement afin d’adapter sa pratique professionnelle.
Objectifs pédagogiques
- Repérer les signes évocateurs de handicap chez l’enfant
- Observer de manière factuelle et objective
- Analyser les besoins réels de l’enfant
- Adapter l’accompagnement et l’environnement
- Différencier faits, interprétations et hypothèses
- Mener un échange professionnel avec les familles
- Orienter vers les acteurs et ressources adaptés
Le + de la formation
- Outils concrets d’observation transférables immédiatement
- Études de cas issues du terrain
- Supports pratiques par type de handicap
- Approche bienveillante et non stigmatisante
- Travail sur la posture professionnelle et l’éthique
Public concerné et pré-requis
- Assistant(e) Maternel(le)
- Assistant(e) Parental(e)
- Autre Professionnel(le) de la Petite Enfance
Aucun prérequis
Contenus
- Notions et définitions du handicap (CIF – OMS)
- Représentations sociales et idées reçues
- Cadre législatif et réglementaire (loi 2005, droits de l’enfant)
- Différents types de handicaps : moteurs, sensoriels, intellectuels, polyhandicap, maladies chroniques
- Impacts du handicap sur le développement, l’autonomie et la communication
- Démarche d’observation professionnelle et signes d’alerte
- Réseaux et dispositifs d’orientation (MDPH, CAMSP, CMP, PMI)
Votre intervenant
Formateur(trice) spécialisé(e) en petite enfance et handicap, disposant d’une expérience de terrain et d’une expertise en accompagnement inclusif.
Notre démarche
- Apports théoriques interactifs
- Brainstorming et photo-langage
- Mises en situation et études de cas
- Analyse de vidéos et situations du quotidien
- Jeux de rôle et travaux en sous-groupes
- Outils numériques interactifs (quiz, sondages)
Financement
- Financé par l’APNI / Iperia dans le cadre du Plan de développement des compétences (58h annuelles pour les AM et les AP)
- Ou financement personnel
Livrables
- Grilles d’observation
- Fiches repères par type de handicap
- Ressources institutionnelles et guides pratiques
- Outils d’aide à l’orientation des familles
Certification
Module 1/3 – Bloc de compétence 06.02 – Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant – Code : RNCP37795BC06 – Certificateur : CERTIFICATION & COMPETENCES – Date d’enregistrement : 19-07-2023
Evaluation
- Test de positionnement en début et en fin de formation
- Quiz / QCM
- Évaluation continue par le formateur
- Questionnaire de satisfaction
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Planète Enfance s’appuie sur une expertise reconnue dans le champ de la petite enfance et de l’accompagnement à domicile. Nos formations sont conçues à partir des réalités du terrain, avec des méthodes pédagogiques actives favorisant l’appropriation concrète des compétences professionnelles.
Sessions
Mis a jour le 02/07/2026
| Date | Inscription | ||
|---|---|---|---|
| Eure et Loir (28) | Dreux | Les samedis 10 octobre et 07 novembre 2026 | S'inscrire |
| Ille-et-Vilaine (35) | Combourg | Le jeudi 19 et vendredi 20 novembre 2026 | S'inscrire |
| Vendée (85) | Fontenay-le-Comte | Les samedis 03 et 17 octobre 2026 | S'inscrire |
| Loire Atlantique (44) | Nozay | Les vendredis 04 et 11 décembre 2026 | S'inscrire |
| Téléformation (à distance) | Téléformation | Les samedis 29 août et 5 septembre 2026 | S'inscrire |
Vous ne trouvez pas la date / formation qui vous convient, contactez-nous pour monter la session.
Dernière modification le 2 juillet 2026 à 17h54