Petit explorateur :l’enfant à la rencontre de la nature
réf :
2025
7
Nouveau
La nature est un terrain d’apprentissage extraordinaire pour les jeunes enfants, offrant une multitude de stimulations sensorielles, motrices et cognitives. En offrant aux enfants des occasions d’explorer le monde naturel, nous favorisons leur développement global tout en stimulant leur curiosité, leur créativité et leur autonomie. Pourtant, il n’est pas toujours facile pour les professionnels de la petite enfance de savoir comment intégrer la nature dans les activités quotidiennes, notamment en crèche où les espaces extérieurs peuvent être limités
Le plus
La formation alterne des moments théoriques sur les liens entre nature et développement, des ateliers pratiques sur des activités à réaliser avec les enfants et des échanges d’expériences entre participants.
Une partie de la journée pourra être consacrée à des mises en situation pratiques à l’extérieur, lorsque cela est possible.
Objectifs
Permettre aux professionnels d’explorer les bienfaits de la nature sur le développement des enfants de 0 à 3 ans, concevoir des activités adaptées à l’âge des enfants, utiliser l’extérieur comme un lieu d’apprentissage et intégrer les éléments naturels dans les jeux et l’éducation quotidienne.
- Comprendre les bienfaits de la nature pour le développement global de l’enfant.
- Acquérir des outils pour concevoir des activités sensorielles et motrices adaptées aux jeunes enfants en lien avec la nature.
- Développer des pratiques d’observation et de médiation pour accompagner l’enfant dans son exploration du monde naturel.
- Mettre en œuvre des solutions concrètes pour intégrer la nature dans les espaces et activités quotidiennes de la structure.
Savoirs
- Les bienfaits de la nature pour le développement des enfants : développement sensoriel, moteur, cognitif et émotionnel, développement de la curiosité, de la créativité et compétences sociales.
- Conception d’activités adaptées aux jeunes enfants : en fonction de l’âge et des étapes de développement, les activités sensorielles, les activités motrices, les jeux d’imitation et d’exploration en extérieur.
- La nature comme support pédagogique et relationnel : observation et médiation, créativité et imaginaire, intégration de rituels
- La question de la sécurité : les sorties en extérieur, l’aménagement d’espaces naturels en structure, prévention des risques
Famille de formation
Cette formation ne possède aucune famille ou catégorie.
Public
Pré-requis
Modalité
Financement
Tarif
Devis sur demande.
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