Dédiées aux structures collectives / entreprises du secteur enfance et petite enfance

Découvrez notre sélection de formations dédiées au développement et aux besoins de l’enfant, spécialement conçues pour les structures collectives de la petite enfance, les EAJE, les crèches, les centres de loisirs, ainsi que les entreprises du secteur enfance et petite enfance.

Ces formations professionnelles en enfance et petite enfance permettent aux équipes d’enrichir leurs pratiques, de renforcer leurs compétences éducatives et d’adapter leur accompagnement aux besoins réels des enfants, dans une démarche bienveillante et inclusive.

Parcourez nos exemples de formations, nous construirons ensemble les programmes adaptés aux enjeux de votre structure et aux besoins de vos professionnels.

Développer les compétences des professionnels au service du développement de l’enfant

Comprendre le développement global de l’enfant constitue un enjeu majeur pour les professionnels de la petite enfance et de l’enfance.

Au quotidien, les équipes accompagnent les enfants dans des dimensions essentielles :

• le développement émotionnel et affectif
• le développement moteur et psychomoteur
• les interactions sociales et les premières relations
• l’acquisition de l’autonomie
• le développement cognitif et langagier
• les besoins spécifiques et les singularités développementales

👉 Se former permet d’adapter ses pratiques professionnelles, de mieux répondre aux besoins des enfants et de renforcer la qualité d’accueil au sein des structures.

Des formations spécialisées pour accompagner chaque étape du développement de l’enfant

Les formations « Développement et besoins de l’enfant » proposées par Planète Enfance s’appuient sur :

• des apports issus des connaissances scientifiques récentes
• une pédagogie active favorisant les échanges entre professionnels
• des outils pratiques directement transférables sur le terrain
• une approche centrée sur l’observation, la bienveillance et les besoins fondamentaux de l’enfant

👉 Objectif : permettre aux professionnels d’accompagner les enfants avec des pratiques ajustées, sécurisantes et inclusives.

Des thématiques variées pour répondre aux enjeux actuels des structures enfance et petite enfance

Comprendre le développement global de l’enfant

Nos formations permettent aux professionnels de mieux comprendre les mécanismes du développement :

• neurosciences et développement du cerveau de l’enfant
• compréhension des besoins développementaux
• développement psychomoteur du jeune enfant
• développement socio-émotionnel et affectif

Formations associées :

• Les secrets du cerveau en croissance : neurosciences et développement de l’enfant
• Bouger, explorer, grandir : accompagner la psychomotricité de l’enfant de 0 à 3 ans

Accompagner les émotions et les relations

Les interactions quotidiennes jouent un rôle majeur dans la construction de l’enfant.

Les équipes peuvent renforcer leurs compétences autour de :

• l’accompagnement émotionnel
• la sécurité affective
• les liens d’attachement
• les interactions entre enfants
• les premières socialisations

Formations associées :

• Au cœur des émotions : accompagner l’enfant sereinement
• Du lien à l’autonomie : l’importance de l’attachement pour grandir en douceur
• Grandir avec les autres : accompagner les interactions et les premières socialisations

Observer, repérer et accompagner les besoins spécifiques

Les professionnels sont de plus en plus confrontés à la diversité des profils accueillis.

Nos formations permettent de :

• développer les capacités d’observation professionnelle
• repérer précocement certains signes d’alerte
• adapter l’accompagnement aux besoins particuliers
• favoriser l’inclusion des enfants accueillis

Formations associées :

• La démarche d’observation : analyser les signes du développement de l’enfant pour mieux répondre à ses besoins
• Les premiers signes qui comptent : repérage des troubles neurodéveloppementaux de l’enfant
• S’épanouir ensemble : accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l’autisme
• Un accueil pour tous : accompagner les enfants à besoins spécifiques avec bienveillance

👉 Ces compétences contribuent à renforcer la qualité d’accueil inclusive au sein des structures.

Un accompagnement professionnel adapté aux enjeux des structures collectives

Former ses équipes, c’est :

• harmoniser les pratiques professionnelles
• renforcer la qualité éducative de l’accueil
• favoriser une culture commune autour des besoins de l’enfant
• développer les compétences relationnelles et éducatives des professionnels
• répondre aux enjeux réglementaires et sociétaux du secteur

👉 Les formations contribuent au développement des compétences individuelles et collectives des équipes.

Des bénéfices concrets pour les structures enfance et petite enfance

Les formations permettent aux structures :

• d’améliorer la qualité d’accueil proposée aux enfants et aux familles
• de renforcer l’expertise des équipes
• de développer une approche plus inclusive
• de soutenir les professionnels dans leurs pratiques quotidiennes
• de valoriser leur projet pédagogique et éducatif

👉 Investir dans la formation continue favorise la fidélisation des équipes et la qualité de service.

Des modalités adaptées à l’organisation des structures

Nos formations peuvent être proposées :

• en intra-établissement
• en présentiel
• à distance ou en classe virtuelle selon les modules
• sur des formats adaptés aux contraintes organisationnelles des équipes

👉 Une organisation pensée pour faciliter l’accès à la formation tout en maintenant la continuité d’accueil.

FAQ – Formations développement et besoins de l’enfant

Pourquoi former les équipes au développement de l’enfant ?

Comprendre les besoins développementaux permet d’adapter les pratiques professionnelles, de mieux accompagner les enfants et d’améliorer la qualité d’accueil au quotidien.

À qui s’adressent ces formations ?

Ces formations s’adressent aux professionnels et équipes des :

• crèches et micro-crèches
• établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE)
• centres de loisirs et accueils collectifs de mineurs
• structures petite enfance
• entreprises et associations du secteur enfance et petite enfance

Quelles compétences peuvent être développées ?

Les formations permettent notamment de développer des compétences en :

• compréhension du développement de l’enfant
• observation professionnelle
• accompagnement émotionnel
• inclusion et besoins spécifiques
• communication et pratiques éducatives

Les acquis sont-ils applicables rapidement ?

Oui. Les formations sont construites pour favoriser des applications concrètes et immédiates dans les pratiques professionnelles et au sein des équipes.

Pourquoi intégrer ces formations dans le plan de développement des compétences ?

Ces formations permettent de renforcer l’expertise des équipes, de soutenir les évolutions des pratiques professionnelles et de répondre aux besoins croissants des enfants accueillis.