Skip to content

Accompagner un enfant en situation de handicap dans des activités sociales et de loisirs

réf : 

MIAEHL22
14h
P

Présentiel

T

Téléformation

Quelles activités proposer à l'enfant porteur de handicap ? Comment l'accompagner dans sa rencontre avec les autres ? Une formation clefs pour repartir avec un panel adapté.

Le plus

Ce module fait partie du Répertoire Spécifique Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant en fonction de son handicap

Objectifs

Proposer organiser et animer des activités adaptées aux particularités et aux potentialités de l'enfant en situation de handicap et favoriser les liens avec les autres enfants.

Savoirs

  • Les jeux et les jouets adaptés et adaptables.
  • L'impact du handicap sur la vie sociale.
  • Les notions d'inclusion et de participation sociale.
  • L'inclusion par le jeu.

Savoir-faire

  • Analyser les facteurs personnels et environnementaux favorisant ou freinant l'inclusion de l'enfant.
  • Adapter l'environnement de l'enfant et organiser les espaces de jeu en fonction de ses particularités.
  • Proposer des jeux des jouets ou des activités correspondant aux centres d'intérêt de l'enfant et favorisant le développement de ses habiletés.
  • Adapter un jeu un jouet ou une activité « grand public » aux besoins de l'enfant.
  • Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pendant les temps de loisirs dans le respect de la relation d'aide.
  • Soutenir et guider l'enfant dans les jeux ou les activités pour favoriser sa participation.
  • Rechercher des lieux proposant des activités adaptées à proximité du domicile de l'enfant ou du domicile de l'assistant maternel.
  • Sensibiliser les autres enfants au handicap et aux particularités.
  • Faciliter ou favoriser les interactions entre les enfants.

Certification

Module 2/2 - Composante 2 - Répertoire spécifique - Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant en fonction de son handicap - Code : RS5442 - Certificateur : CERTIFICATION & COMPETENCES - Date : 19-05-2021

Pourquoi choisir Planète Enfance ?

Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.

Dates et lieux de formations

Les 9 et 23 Mars 2024
Les 22 et 29 Juin 2024
Le 23 Novembre et le 7 Décembre 2024

Téléformation

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024

Évry-Courcouronnes

Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024

Clichy

Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024

Colombes

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024

Nanterre

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024

Paris

Les 9 et 23 Mars 2024
Les 22 et 29 Juin 2024
Le 23 Novembre et le 7 Décembre 2024

Aulnay-sous-Bois

Les 16 et 30 Mars 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024

Livry-Gargan

Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024

Montreuil

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024

Saint-Denis

Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024

Saint-Ouen-sur-Seine

Les 16 et 30 Mars 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024

Tremblay-en-France

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024

Épinay-sur-Seine

Les 9 et 23 Mars 2024
Les 22 et 29 Juin 2024
Le 23 Novembre et le 7 Décembre 2024

Champs-sur-Marne

Les 16 et 30 Mars 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024

Meaux

Les 9 et 23 Mars 2024
Les 22 et 29 Juin 2024
Le 23 Novembre et le 7 Décembre 2024

Torcy

Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024

Argenteuil

Les 16 et 30 Mars 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024

Choisy-le-Roi

Les 9 et 23 Mars 2024
Les 22 et 29 Juin 2024
Le 23 Novembre et le 7 Décembre 2024

Créteil

Les 16 et 30 Mars 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024

Saint-Quentin-en-Yvelines

Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024

Vélizy-Villacoublay

Famille de formation

Accompagner un enfant en situation de handicap

Public

  • Assistant.e(s) Maternel.e(s)
  • Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
  • Autre(s)

Pré-requis

Dans le cadre du RS : Disposer d’une expérience professionnelle dans l’accompagnement des enfants.

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel ou OPCO - CPF possible si le module est suivi dans le cadre du parcours certifiant

Tarif

  • Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
  • Financement individuel : 200€
  • Financement OPCO ou CPF : 400€
  • Collectivité ou Structure : Devis sur demande
BESOIN D’UN CONSEIL ?

CONTACTEZ-NOUS

PARTAGEZ CETTE PAGE

Facebook
Twitter