Proposer un environnement favorable à la réalisation des devoirs
réf :
MIEFRD21
14h
Présentiel
Téléformation
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Présentiel
Téléformation
Vous êtes amené à accueillir un enfant scolarisé et devez accompagner la réalisation des devoirs ? Ce module vous apportera des connaissances essentielles sur l'organisation du système scolaire et sur les besoins des enfants pour favoriser votre intervention et le soutien de l'enfant.
Comprendre le système et les rythmes scolaires français et mettre en place un environnement favorable à la bonne réalisation des devoirs. Communiquer aux familles les informations relatives au suivi scolaire de l’enfant.
Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.
Les 9 et 23 Mars 2024
Les 22 et 29 Juin 2024
Le 23 Novembre et le 7 Décembre 2024
Téléformation
Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Évry-Courcouronnes
Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024
Clichy
Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024
Colombes
Les 3 et 10 Février 2024
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Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
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Les 9 et 23 Mars 2024
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Aulnay-sous-Bois
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Les 6 et 13 Juillet 2024
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Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
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Montreuil
Les 3 et 10 Février 2024
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Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Saint-Denis
Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
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Saint-Ouen-sur-Seine
Les 16 et 30 Mars 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024
Tremblay-en-France
Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Épinay-sur-Seine
Les 9 et 23 Mars 2024
Les 22 et 29 Juin 2024
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Champs-sur-Marne
Les 16 et 30 Mars 2024
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Meaux
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Saint-Quentin-en-Yvelines
Les 2 et 16 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 30 Novembre 2024
Vélizy-Villacoublay
Eveil et développement de l’enfant
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